بازدید دانش‌آموزان دبیرستان حضرت زینب (س) از کتابخانه مرکزی دانشگاه بیرجند
به گزارش روابط عمومی و اطلاع‌رسانی دانشگاه بیرجند، به همت ستاد جذب دانشجویان توانمند، بازدید دانش‌آموزان دبیرستان حضرت زینب (س) از کتابخانه مرکزی دانشگاه بیرجند صورت گرفت. در این بازدید، تعداد ۳۱ نفر از دانش‌آموزان این دبیرستان در روز شنبه ۳ آذر ۱۴۰۳، جهت آشنایی با کتابخانه‌های دانشگاهی، از بخش‌های مختلف کتابخانه مرکزی و مرکز نشر بازدید نمودند.
معرفی بخش‌های مختلف کتابخانه
دانش‌آموزان ابتدا با بخش‌های امانت کتابخانه آشنا شدند. معاونت کتابخانه و مسئول بخش امانت به معرفی نحوه امانت‌گیری کتاب‌ها، فرآیندهای بازگشت و تمدید کتاب‌ها پرداختند. آن‌ها همچنین اطلاعاتی در مورد مخازن فارسی و لاتین و نوع خدمات ارائه شده در این بخش‌ها ارائه دادند. در این قسمت، دانش‌آموزان با انواع مختلف کتاب‌ها، مجلات علمی، پایان‌نامه‌ها و منابع دیجیتال موجود در کتابخانه آشنا شدند.
شیوه رده‌بندی و فهرست‌نویسی
یکی از بخش‌های مهم این بازدید، آشنایی با شیوه رده‌بندی و فهرست‌نویسی منابع کتابخانه بود. معاونت کتابخانه به دانش‌آموزان توضیح داد که چگونه منابع کتابخانه به‌طور علمی و استاندارد رده‌بندی و فهرست‌نویسی می‌شوند تا دسترسی به آن‌ها آسان‌تر و سریع‌تر باشد. این موضوع می‌تواند برای دانش‌آموزان جالب و آموزنده باشد و آن‌ها را با روش‌های علمی مدیریت منابع اطلاعاتی آشنا کند.
خدمات اطلاع‌رسانی و پایگاه‌های اطلاعاتی
در بخش دیگری از این بازدید، دانش‌آموزان با خدمات اطلاع‌رسانی کتابخانه و پایگاه‌های اطلاعاتی آن آشنا شدند. معاونت کتابخانه توضیحاتی در مورد نحوه استفاده از پایگاه‌های اطلاعاتی، جستجو و دسترسی به مقالات علمی و پژوهشی ارائه داد. این بخش از بازدید، با هدف افزایش آگاهی دانش‌آموزان در مورد منابع علمی و پژوهشی موجود در کتابخانه و استفاده بهینه از آن‌ها برگزار شد.
بازدید از بخش مرجع، نشریات و بیرجندشناسی
دانش‌آموزان سپس از بخش مرجع و نشریات و همچنین بخش بیرجندشناسی بازدید کردند. در این بخش‌ها، مسئول بخش مرجع توضیحاتی در مورد نحوه استفاده از منابع مرجع و خدمات ارائه شده در این بخش‌ها ارائه داد. دانش‌آموزان با انواع نشریات علمی و پژوهشی، پایان‌نامه‌ها و منابع مربوط به شهر بیرجند و تاریخچه آن آشنا شدند.
اهدای بسته‌های تدارک‌دیده شده
در پایان این بازدید، ستاد جذب دانشجویان توانمند، بسته‌های تدارک‌دیده‌شده‌ای را به دانش‌آموزان اهدا کرد. این بسته‌ها شامل منابع آموزشی، کتاب‌های مفید و اطلاعاتی در مورد فعالیت‌های دانشگاه بیرجند بودند. هدف از این اقدام، ترغیب دانش‌آموزان به ادامه تحصیل در مقاطع عالی و آشنایی بیشتر با امکانات و فرصت‌های آموزشی و پژوهشی دانشگاه بیرجند بود.
تاثیرگذاری و نتایج بازدید
این بازدید، فرصتی مناسب برای دانش‌آموزان بود تا با فضای دانشگاهی و امکانات موجود در کتابخانه مرکزی دانشگاه بیرجند آشنا شوند. افزایش آگاهی دانش‌آموزان نسبت به منابع علمی و پژوهشی، ترغیب آنان به ادامه تحصیل در دانشگاه‌ها و ایجاد انگیزه برای مطالعات بیشتر، از جمله نتایج مثبت این بازدید به شمار می‌آید.
